Maintenance Instructor / L'instructeur de Maintenance

À propos de FlightSafety International

FlightSafety International est la première société de formation aéronautique professionnelle au monde et un fournisseur de simulateurs de vol, de systèmes visuels et d'affichages pour les organisations commerciales, gouvernementales et militaires. L'entreprise propose une formation aux pilotes, techniciens et autres professionnels de l'aviation de 167 pays et territoires indépendants. FlightSafety exploite la plus grande flotte au monde de simulateurs de vol avancés et propose une formation à la maintenance primée dans des centres de formation et des lieux de formation aux États-Unis, au Canada, en France et au Royaume-Uni.

Purpose of Position

The Maintenance Instructor delivers exceptional ground and/or practical instruction in accordance with FlightSafety Training principles and applicable regulations.

Objectif du poste

L'instructeur de maintenance dispense une instruction au sol et/ou pratique exceptionnelle conformément aux principes de la formation FlightSafety et à la réglementation applicable.

Tasks and Responsibilities

• Conduct maintenance ground and/or practical training for clients receiving core or specialty training courses.
• Develop and prepare training materials that support training delivery to meet the client needs in accordance with the applicable curriculum.
• Evaluate and measure trainee progress and recommend for additional training, if required.
• Complete accurate training records specific to each client, aiding their success in achieving the requested objective(s).
• Identify client training issues and seek assistance prior to execution.
• Maintain Instructor qualifications in accordance with regulatory requirements.

Tâches et responsabilités

• Organiser des formations de maintenance au sol et/ou pratiques pour les clients recevant des cours de formation de base ou spécialisés.
• Développer et préparer du matériel de formation qui soutient la prestation de formation pour répondre aux besoins des clients conformément au programme d'études applicable.
• Évaluer et mesurer les progrès des stagiaires et recommander une formation supplémentaire, si nécessaire.
• Remplir des dossiers de formation précis et spécifiques à chaque client, contribuant ainsi à sa réussite dans la réalisation des objectifs demandés.
• Identifiez les problèmes de formation des clients et demandez de l’aide avant l’exécution.
• Maintenir les qualifications des instructeurs conformément aux exigences réglementaires.

Knowledge, Skills, Abilities

• Knowledge of aviation maintenance safety standards and practices
• Knowledge of common FlightSafety standards and applicable aviation regulations
• Ability to manage classes and teach effectively
• First-level facilitation skills
• First-level customer service skills
• Ability to be coachable and receive feedback to support development

Connaissances, compétences, capacités

• Connaissance des normes et pratiques de sécurité en matière de maintenance aéronautique
• Connaissance des normes communes de FlightSafety et des réglementations aéronautiques applicables
• Capacité à gérer des cours et à enseigner efficacement
• Compétences d’animation de premier niveau
• Compétences en service client de premier niveau
• Capacité à être dirigé et à recevoir des commentaires pour soutenir le développement

Physical Demands and Work Environment

The physical demands and work environment described here are representative of those that must be met and/or encountered by an employee to successfully perform the essential functions of this job. Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the essential functions.

While performing the duties of this job, the employee is regularly required to use hands to finger, handle, or feel objects, tools, or controls; reach with hands and arms; and talk or hear. The employee may be required to stand; walk; sit; climb or balance; stoop, kneel, crouch, or crawl; and taste or smell.

Must possess physical range of body motion to perform the following: Reach and manipulate numerous controls within the Simulator device from the Instructor's chair. Enter and exit from the Simulator device via the provided ramp. Move between the Instructor station, screen and podium while instructing in the classroom. Exit from malfunctioned Simulator while the device is in a severely pitched attitude. Specific vision abilities required by this job include close vision, distance vision, color vision, peripheral vision, depth perception, and the ability to adjust focus. The employee must regularly lift and/or move up to 10 pounds, and frequently lift and/or move up to 25 pounds.

While performing the duties of this job, the employee frequently works near moving mechanical parts. The employee occasionally works in high, precarious places and in outside weather conditions and is occasionally exposed to wet and/or humid conditions, fumes or airborne particles, toxic or caustic chemicals, extreme cold, extreme heat, risk of electrical shock, risk of radiation, and vibration.  The noise level in the work environment is usually moderate.

Exigences physiques et environnement de travail

Les exigences physiques et l'environnement de travail décrits ici sont représentatifs de ceux qui doivent être satisfaits et/ou rencontrés par un employé pour exécuter avec succès les fonctions essentielles de ce poste. Des aménagements raisonnables peuvent être apportés pour permettre aux personnes handicapées d'exercer les fonctions essentielles. Dans l'exercice de ses fonctions, l'employé doit régulièrement utiliser ses mains pour toucher, manipuler ou palper des objets, des outils ou des commandes ; tendre la main avec les mains et les bras ; et parler ou entendre. Le salarié peut être tenu de se lever ; marcher; s'asseoir; grimper ou équilibrer; se pencher, s'agenouiller, s'accroupir ou ramper ; et le goût ou l'odeur.  Doit posséder une amplitude physique de mouvement du corps pour effectuer les tâches suivantes : Atteindre et manipuler de nombreuses commandes du simulateur depuis le fauteuil de l'instructeur. Entrez et sortez du simulateur via la rampe fournie. Déplacez-vous entre le poste d'instructeur, l'écran et le podium tout en enseignant en classe. Quittez le simulateur en panne alors que l'appareil est dans une attitude fortement inclinée. Les capacités visuelles spécifiques requises par ce travail comprennent la vision de près, la vision de loin, la vision des couleurs, la vision périphérique, la perception de la profondeur et la capacité d'ajuster la mise au point.  L'employé doit régulièrement soulever et/ou déplacer jusqu'à 10 livres, et fréquemment soulever et/ou déplacer jusqu'à 25 livres.

Dans l'exercice de ses fonctions, l'employé travaille fréquemment à proximité de pièces mécaniques en mouvement. L'employé travaille occasionnellement dans des endroits élevés et précaires et dans des conditions météorologiques extérieures et est occasionnellement exposé à des conditions humides et/ou humides, à des fumées ou particules en suspension dans l'air, à des produits chimiques toxiques ou caustiques, à un froid extrême, à une chaleur extrême, à un risque de choc électrique, à un risque de rayonnement. , et les vibrations.  Le niveau de bruit dans l'environnement de travail est généralement modéré